研究授業～どうとく
１年生の教室で道徳の研究授業がありました。
ともだちをたいせつにするには どうすればいいか？かんがえるがくしゅう
子どもたちも はなしあいや やくわりえんぎを とおして
じぶんなりのかんがえをもつことが できました。
たくさんのせんせいがたのまえでも きんちょうすることなく
いつもどおり しゅうちゅうして がんばっていました。
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