湧水町立轟小学校へようこそ～Todoroki Elementary School～

　１月20日（月）から1月26日（日）の１週間は，学校給食週間です。
　それに伴い，１月21日（火），５・６年生及び１年生を対象に，みんなの給食を作ってくださっている栄養教諭の土元先生による「食に関する授業」がありました。

　５・６年生の授業の様子
「わたしたちの周りにはどんな食材や料理があるのだろう」について，学習しました。

　１年生の授業の様子
「きゅうしょくはどのようにつくられているのか」について，学習しました。

　今日は給食に湧水米の新米が出ました。本校の保護者の方が作られた湧水米です。郷土料理は，その土地や気候に合った食材や料理で，栄養バランスが良く健康によいものです。郷土の恵みに感謝の時間になりました。

　The fifth, sixth graders and the first graders had a lesson about food.
　Ms. Tsuchimoto(She is a Kurino ES teacher and a nutrition teacher.) taught them to the students.
　The fifith and sixth graders learned about Japanese(local) food.
　The first graders learned about “how school lunch are made”.

　Let's appreciate the people who make our school lunches and eat them.

　６月に植えた金山ネギ。いよいよ収穫の日が来ました！
　12月17日（火），５・６年生の児童は自分たちが栽培したネギを収穫しました。

　ネギを植えている場所に到着

　収穫したネギの根っこをきれいにカットしたり，外側の皮をむいたりする作業に取り組みました。

　 とてもきれいなネギが収穫できました。
　指導をしてくださった関係の方々に感謝の気持ちで一杯です。
　収穫したネギを感謝の気持ちで美味しくいただいてほしいと思います。

 5th and 6th graders harvested the Kinzan green onions.
 They worked on cutting the roots of the harvested or peeling off the green onions.
 Thank you to those who provided guidance on how to plant Kinzan green onions.

　11月12日（火）は，1年生から4年生が植えた芋の収穫をしました。

 　地域の方のご厚意で，毎年サツマイモの苗を頂いて，大切に育てました。
　芋の収穫をしながら，草取りも頑張りました。

　さて，どうやって食べるか，これから楽しみです♪

 On Tuesday, November 12th, the first to fourth graders harvested the sweet potatoes they had planted.
 While harvesting the sweet potatoes, we also worked hard to weed.
 We can't to wait to eat them!! Well, how should we cook these sweet potatoes?

　11月１日（金）から11月７日（木）まで，地域が育む「かごしまの教育」県民週間です。この機会に，子どもたちの頑張っている姿を見にいらしてください。

　11月１日（金），2校時は，「高原フェスタ」ＰＲ活動ということで，チェーンソーアーティスト３人が学校を訪問し，チェーンソーアートの話をしてくださいました。

　木霊さん
　３年前に，本校でセンダンの木を伐採した際，それを利用してベンチを作成してくださいました。

      チェーンソーアート体験をしました2021.11.02

       チェーンソーアートベンチ設置2021.12.10

Marina Coleさん（カナダ）

Normanさん（スイス）

　今まで作った作品の写真にみんなとても感動していました。
  これからもいろんな作品を制作して活躍してほしいと思います。

On Friday, November 1st, three chainsaw artists visited our school.
They talked about why they became chainsaw artists or their works.
The students were really moved their works.
We hope they continue to create various artworks!! Thank you!!

　10月13日（日）は，勝栗神社内の道場で，町豊祭相撲大会がありました。
轟小学校からは９人の児童が参加しました。

出発式の様子

取組の様子

表彰式

 　小学生対抗団体　４位
　小学生地区対抗　男子　準優勝
　小学２年男子　第３位
　小学３年男子　準優勝
　小学５年女子　優勝
　小学６年男子　優勝

　子ども達は，一生懸命練習で取り組んだ成果を発揮すべく頑張っていました。
　負けて，悔し涙を流す子どももいました。その姿に見ている私達ももらい泣きをしました。その経験は，きっと次に生かされると思います。

　この豊祭相撲大会に向けて，栄養会などのサポートや夕方遅くまで練習や指導に当たってくださった保護者の皆様や地域の皆様に感謝です。ありがとうございました。

 There was a Yusui-cho Sumo tournament(called Hosai Sumo) on Sunday, October 13th.”
 Nine students joined this event.
 They gave their best effort in each and every match.
 Some of them cried after losing their match, but I believe this experience will be useful for them in the future.
 We are grateful to the parents and community members who supported them. They helped with practice and coaching late into the evenings in preparation for Housai Sumo tournament.

 Merci beaucoup!!  

　10月９日（水）は，５，６年生の総合的な学習の一環として，ネギ畑の草取りをしました。

こんなに草を取りました。

　みんなが草取りを頑張ってくれたおかげで，きっとおいしい金山ネギができることと思います。収穫が楽しみです。

 5th and 6th graders weeded the green onion field hard.
 They pulled out a lot of weeds.
 Thanks to everyone's hard work in weeding, I'm sure they'll have delicious Kinzan green onions.
 I think they're looking forward to the harvest.

　９月26日（水）に，栗野町にお住まいの講師を２人お招きして，湧水音頭の学習をしました。

今年の運動会，みんなで踊ります。

まず，その場で練習

足の動きを確認

最後に円になって，踊れるようになったか確認

　 最初は，ぎこちない動きでしたが，少しずつ上手に踊れるようになりました。
　運動会での児童の湧水音頭が楽しみです。

 We practiced how to dance“Yusui Ondo”．

 We learned that each dance movement has its own meaning.

 At first, they were not good at dancing, but they gradually became better at dancing.

 I hope everyone practices dancing a lot and performs energetically at the sports day.

　９月18日（水），２～３校時は，５，６年生が景観学習のため，川内川の水質調査をしました。

　水質調査

早速ライフジャケットを身につけて，生き物調査へ

　カニや魚などいろんな水中の生き物を見つけることができました。

　川内川の水は，比較的にきれいな水ということが分かりました。
　ふるさとの自然や川を大切にしてほしと思います。

　The 5th and 6th graders surveyed a water quality survey of the Sendai River as part of their landscape studies.

  They found various creatures in the Sendai River.

  We found that the water in the Sendai River is clean.
　I hope everyone will keep the beautiful nature and river of their hometown.

　

   ９月14日（土）は，全校児童で轟の瀬に行きました。
　カヌー競技観戦に招待され，カヌー競技を観に行きました。

　電光掲示板でも臨場感あふれるカヌー競技観戦

ゴール近くの場所で，迫力あるカヌー競技を観戦

　リオ・東京・パリと３大会オリンピックに出場している矢沢亜季選手にも声をかけてもらいました。
　 佐賀代表として出場した矢澤選手のダイナミックなカヌー競技に本当に感動しました。

　 矢澤選手の「この中で，これからカヌーやりたい人!!」と聞かれたときに，ほぼ全員「は～い!!」と嬉しそうに手を挙げて答えていました🤗

　 みんなにとってとても良い経験になりました。
　 これを機に，もしかしたら，未来のオリンピック選手が轟から誕生するかもしれません。

 On Saturday, September 14th, we watched a canoe competition.
 The canoe competition was dynamic.
 We also spoke with Olympian(Lio, Tokyo, Paris) Ms. YAZAWA, who represented Saga.
 In the near future, Olympian might be born from this school♪

　６月21日（金）に５・６年生を対象とした租税教室がありました。

   湧水町役場の住民税務課から2人の講師が来てくださいました。
　
　まずは，身近な税金について考えたあと，「もし，税金がなかったら･･･」というアニメを見ました。

　もし税金がなかったら，警察署も消防署も有料になり，信号はなくなる。ゴミの収集もなくなる。道路も公園も自由に使えなくなる。こんな世界にならないように，みんなが助け合っていけるように税金は必要であることを教えてもらいました。

　その後，税金に関するクイズに挑戦しました。

　「明治時代にあった税金は，何でしょう？」というものでした。

　答えは①のうさぎ税でした。
　この税金は，明治時代の東京都が取り入れた税金です。外国から輸入した珍しいうさぎがブームとなり，高い値段でうさぎが売り買いされました。 東京都は，自分の仕事を忘れてウサギ飼育をする人達の熱を冷まそうと，うさぎ1羽につき毎月1円（現在の価値で1万円くらい）の税金をかけました。

　ユニークな税金としてハンガリーや欧米諸国が取り入れている税金の紹介がありました。

　正解は，③のポテトチップス税です。
　正式な名前は健康増進税というそうです。 塩分や糖分の多い食品に課される税金です。健康維持を目的に食品にかけられる税金です。ポテトチップスは１００グラムにつき７円，飲み物のなかには，高いもので１リットルにつき８５円の税金がかけられるものもあります。

　 小学生が学校で勉強するために，年間で1人当たり，だいたいどれくらいの税金が使われているか，考えました。

　答えは何と１人あたり約90万円です。５・６年生は全員で18人です。年間でみんなの合計を合わせたら何と1,620万円😲。卒業するまでに，9,180万円です😲。

　最後に，湧水町の今年の予算は約77億円ということで，1億円の入っているアタッシュケースを持ってきてくれました（笑）。本物ではなく，レプリカです・・・・。
このアタッシュケースが77個と考えると・・・。すごい量です。

　このアタッシュケースに入っている1億円（レプリカ）77個分が，小中学校のエアコンを設置したり，スクールバスを運行するための費用，子育て支援のための事業に使われたりすることを学習しました。

　授業終了後，実際に1億円（レプリカ）を持ってみたい児童の長蛇の列ができていました😂。

　税に関する分かりやすく楽しい授業を通して，５・６年生の子どもたちは税金の大切さについて学ぶことができました。

 5th and 6th graders had a class about tax.
 They learned that taxes are necessary so that everyone can support each other through watching DVD animation.

 After watching DVD, they tried some quizes about tax.  Some countries has a very unique tax like potato chips tax.

 After class, they had a replica of 100 million yen and experienced the weight of 100 million yen.

 Through this lesson, they learned about the importance of taxation.