それぞれのよさを大切に！
今日は、5年生の毛筆の学習を見ながら、ニュースで、「書道」がユネスコ無形文化遺産に登録されると報じられていたことを思い出していました。
同じ時間、2年生では、１人１端末を使い国語の学習を行っていました。
時代の移り変わりを感じるとともに、「これまであったもの」、「新しいもの」、どちらがよい、悪いではなく、それぞれのよさを生かしながら、よりよい学習につなげていくことが大切だなと改めて感じていました。
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