どんな絵ができるかな
スケッチ大会では、実際に遊んで楽しんだり、描きたい場所に行ったりして絵を描きます。
どんな絵が完成するのか楽しみですね！
2026年5月
2026年5月13日 (水)
2026年5月12日 (火)
風水害に備えて
これからの梅雨や台風のシーズンに向けて、風水害時を想定した保護者への引き渡し訓練を行いました。
川内川がすぐそばにあることを意識し、普段の登下校から自分の命を守るためにはどうしたらよいかを考えてほしいと思います。
川内川の景観
轟橋から見た川内川。
昨日からの除草作業で川沿いの遊歩道がさらにきれいになりました。
子どもたちもさらに気持ちよく登下校できます。
まとあてゲーム
１・２年生体育はボール投げ遊び。
的当てゲームで投力を伸ばします。
漢字辞典を使って～４年生の学習
４年生は漢字辞典で都道府県に出てくる漢字について調べていました。
タブレットだけでなく辞典を使う機会も大切ですね。
理科の学習～５年生
５年生の理科では，植物の成長に必要な条件について学習します。
今日は，インゲン豆のたねを水に浸して実験の準備をしていました。
2026年5月11日 (月)
感じたことを大切に表現しよう
４年生から６年生は意思を見て，触って，感じたことを素直に絵に表す方法を学びました。
ただの石でもよく見て触れることでいろいろな感じが伝わってくることが分かりました。
スケッチ大会でも感じたことを素直にのびのび表現できるといいですね。
のびのび表現しよう
５月８日（金） 栗野中学校の先生を講師に招いて絵画教室を行いました。
１年生から３年生は長い紙に道で出会う様々なものを想像して絵に書き表しました。
１時間で想像豊かにのびのびと書きたいものを表現することができました。
2026年5月 8日 (金)
おいしくなあれ～いもうえ
朝の活動で１年生から４年生が芋植えをしました。
まずは説明を聞いて，一本一本気持ちを込めて植えました。
大きくなあれ。おいしくなあれ。
学びタイム スタート
毎日ではありませんが，５時間目の後の１５分間，基礎・基本的な学力を付けることを目的に「学びタイム」という時間があります。
今日は，その初日。黙々と問題に取り組む姿がありました。
何事も積み重ねが大切ですね。
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